Vol spanning kijken we naar het bezoek van de Sint...of is het toch de juf die zich verkleedde?
Wie durft een hand geven...
Tekenen van de stoomboot. Verticale en horizontale strepen tekenen met beide handen.
Daarna kleven we de vlaggenlijn. Sommige kleuters volgen een kleurenpatroon.
We zingen een lied van Piet die zijn muts kwijt is. Wij helpen zoeken naar een gele muts met een rode veer,...
Verlangend uitkijken naar wat de Sint zal brengen...
In de zaal maken we een grote stoomboot.
Spelen en kriebelen met pluimen van Roetpiet. Op onze neus, kin,...
Stempelen met ronde vormen. Daar maken we achteraf een mijter of muts van.
De Sint kijkt toe hoe we paarden tellen en ordenen van klein naar groot. De begrippen de eerste, de laatste en het midden komen spontaan aan bod.
Op woensdag kregen we "appeltjes van oranje"!
We hebben onze portie vitamientjes binnen 😋




We gaven de roetpieten de juiste kleren. We keken goed naar het voorbeeldkaartje.
We zetten in onze klas ook een schoen voor de Sint. Wat hebben we allemaal nodig? Een tekening voor Sint, een glaasje water voor roetpiet en een appeltje voor het paard.
Wat ontdekten we de volgende dag in de klas? Jaja... wij kregen bezoek. We vonden heerlijke koekjes, een lege schoen en beker, roetvegen op de bank, en Muis... Die was verdwenen.
Maar na wat zoekwerk, vonden we hem. Aan het plafond in de kring. Hij speelde verstoppertje met roetpiet, maar die moest naar een andere klas en heeft Muis niet gevonden. Muis viel daarboven in slaap.
Voor we smulden van de koekjes, deden we nog een telspelletje. Wie heeft veel koekjes? Wie heeft er weinig? Wie heeft er meer? Hoeveel heeft Muis er? Hoeveel heeft roetpiet er?
We speelden in de hoekjes.
Toen was het zover. De Sint kwam aan aan het veer. We gingen op stap!
Om hem in de hal van de school te ontmoeten, gingen we onze geknutselde mutsen halen. Wat waren we trots! 😄
Hierna kwamen de hulppieten naar onze klas met nog meer lekkers en leuke cadeautjes!
In de kring speelden we een spelletje met de zak van de Sint. Wie zit eronder verstopt?
We maakten met scheerschuim een baard voor Sinterklaas. Eerst experimenteren, voelen, ruiken,... Daarna tekenen we krullen en nemen we een afdruk.
We keken naar een TikTak in het thema Sinterklaas.